A savoir par coeur !
Here is the link for the work on ellis Island we are going to do. http://anglais.tice.ac-orleans-tours.fr/php5/fichiers/Webquests/benz/ellisisland/ellisislandwebquest.htm
Une vidéo humoristique pour vous prouver que les verbes rréguliers ce ne sont pas que de mauvais moments à passer. Et pour vraiment réviser voici le lien vers un logiciel qui vous aidera dans cette tâche difficile: Cliquez ici pour télécharger le log...
Vous trouverez ci-dessous le dialogue du manuel. Entrainez-vous à la prononciation de votre rôle. In the Plane by jeromejunisson
Révisez l'alphabet phonétique distribué en classe en écoutant le fichier MP3 ci dessous : phoneticalphabet3.mp3
Pour réviser la leçon sur les salutations appelée "Greetings", cliquez sur le lien ci dessous et entraînez-vous à la prononciation : http://www.languageguide.org/txt/common/eng/
First : Learn the list !! or use it to play the games. Exercise to start with : link A game you play against a friend. Some games to practice the irregular verbs. More crosswords. To win this game, you have to be very fast. A game : Snakes and Ladders...
Some exercises to practise for the test : A game with shops. Another game with cats. Apprenez les prépositions en cliquant dessus puis faites l'exercice en cliquant sur la flèche en bas à gauche.
Click here to do a revision exercise on so, so much, so many.
In order to revise for the test, here is a website that will help you: listen to the text and play the game: http://www.quia.com/cb/295953.html
Voici la lecture du poème étudié en classe, utilisez-le comme modèle. Cliquez sur ce lien.
Here are some exercises to do in class : A text to complete with some words Listen and answer Questions and answers to match Multiple choice questions 3 sentences to put in order. 1 2 3 Mixed up sentences Listen to Toby and fill in the blanks / complete...
use this wiki : http://www.wikihow.com/Contact-Famous-Celebrities
Do your own Bayeux Tapestry : http://bayeux.datensalat.net/ Objectives : create a Story in 4 or 5 pictures maximum. write a text, tell the story add it with photofiltre
Une leçon (dans la catégorie TIME) et des exercices (dans la catégorie VOCABULARY) sur l'heure ! cliquez ici. Vous pouvez faire les pages 14 et 15 : cliquez ici.
Materials (what did you use for your experiment?) Experiment (what did you do and observe?) How does it work ? (how do you explain what you saw) Conclusion (answer the question in the title) Insert the video
http://pagesperso-orange.fr/sitasima/roadsigns/must2.htm http://pagesperso-orange.fr/sitasima/roadsigns/must1.htm http://s.mound.free.fr/skyblues67/modals/mustn%27t.htm
